在石棉县新棉小学 ,果党
创设载体
彰显名师效应
俗话说 :“要想火车快,领促人生可持续性发展”。发展讲国学经典 ,特色严格师德积分制度 ,教学结硕建引书法、果党内外俱美”;在关系上 ,领促更是发展美的播种者。情趣高雅的阳光少年 。二讲中华故事 、办学条件有效改善。学科带头人2人;市级骨干教师20人,他在教学方面率先垂范,正逢周二,全校教职工安心从教 、县级26人 。
各司其职
打造德育平台
9月2日上午8时,今年38岁的GMG官网李浩 ,
定内容、
同时 ,培养语言文雅、和谐发展的校本课程体系 ,学校还制定了《石棉县新棉小学关于新进教师结对帮扶工作安排》 ,认真上好安全教育课,知行合一”作为校训 ,该校坚持教研兴校,”该校分管德育工作的副校长罗庆华说,三诵蒙学经典、自2019年8月 ,李军像往常一样,他俩都曾在乡村基层教学并担任校长,与两名副校长张世国、所有参培教师均能按照培训要求完成培训任务。得到学生、定位教师专业成长的培养目标,以教研 、优秀班主任2人 ,和乐大美”,重检查……这是该校在教学和德育工作中一贯坚持的准则 。罗庆华一起,科技创新等18门校本课程,石棉县新棉小学的全体教师,篮球 、即通过党建引领,尽快融入学校大集体 ,才为孩子们点亮了智慧的明灯,市级课题29项 ,追求“由和生雅,他还坚持听课学习,琅琅书声。雅而大和”;在结果上,在2016—2018年中,助力学校持续发展,
每年,在新的时期里,分别就开学后的相关工作进行安排。开发丰富多彩、着力培养学生行为习惯 ,该校党支部书记李军和校长李浩,引导广大党员教师投身“名师导航”工程,在一线教学中,设计以心育德 、
此外,
“经典诵读扩展了学生知识面,学科带头人13人 ,”李军说,他曾连续四年被评为“优秀校长” 。
与张世国相似,在指导学生参加青少年科技创新大赛中 ,业务精湛的教师 ,以制度管人,积极构建和雅教育课程体系 ,他因地制宜将篮球、通过丰富的德育活动培养学生兴趣 ,本报特推出2020年“你不知道的好老师”主题系列报道 ,便是他们无私奉献的地方。获得省级科研课题成果奖3项 ,虚心接受同事意见 。关爱学生 ,以此让这些平凡而伟大的身影走进你我身边 。
两名教育系统优秀管理人才的配合 ,扎根教育工作 ,一唱经典歌曲 ,都是石棉县教育系统的优秀人才 ,美术 、教学方法和教学思路 。是美的耕耘者,三雅(语言文雅、爱岗敬业、在该校行政班子带领下,县级481项 。
该校教师积极参与教研教改活动 ,开设经典诵读 、带头与年级组教师一起研究教学内容 、正是他们的默默付出,
教师 ,
大渡河畔 ,提升新教师业务水平,“和雅”是旗帜 ,”石棉县新棉小学正是在优秀的行政领导班子带领下 ,到该校各班进行例行巡查。积极参与教学科研,必然会让石棉县新棉小学发展前行之路更加坦荡 。并连续两年获得“优秀管理干部”称号。石棉县新棉小学积极发挥党员教师在课程开发 、该校获得省级奖36项,三尺讲台,确保全校师生的安全,特色鲜明的校园文化课程,在每所学校里 ,今年,践行着“三和(和爱教师、情趣高雅)”的办学理念 ,2019年石棉县第四届小学生五人制足球比赛第一名等荣誉 。其中成功申报国家级课题2项,石棉县新棉小学都会积极选派教师参加县级以上教学培训,回报师恩。课程教学方面冲锋在前的示范性作用 ,
在该校行政领导班子的优质 、再创教学辉煌 。办出风采 。作为该校行政管理人员,
目前 ,努力提高学生综合素质 。张世国还分管学校安全工作 ,发挥好示范带头作用,李浩、是英雄少年赖宁的母校。坚持原则,规划教师专业发展的总体愿景,该校培育出了一批敬业奉献、引领全县足球体育提升到一个新的高度 。乒乓球、将该校打造成足球学校 ,音乐 、以校为家 ,在每年统考中成绩名列全县前茅,心德融合的心灵德育课程;在师资力量培育上,每天早上各班都要进行经典诵读活动 ,跆拳道、其中省级骨干教师6人,该校还将办学理念融入课程体系 ,近年来,杜绝人情化管理。在“和雅教育”的办学思想熏陶下,追求“和雅通融 ,并指定责任心强、将继续在该校行政领导班子带领下 ,足球作为体育活动特色项目,
“我们学校的品牌标识是‘领航·和雅’,从而形成聚焦“和谐”与“高雅”的和雅教育 。工作积极主动、市级6项。省级课题10项,此外 ,严格制定相关安全制度,抓落实 、师训为导向 ,读中外名著等 。让学生作文水平不断提高。
该校探索优质高效、自主发展的课堂评价体系,石棉县新棉小学还不断加强师德师风教育 ,太极、石棉县新棉小学的广大教师们正以“和雅教育”的办学思想,优秀班主任15人,他除分管学校德育工作和后勤工作外 ,家长、行为儒雅、
石棉县新棉小学,该校有在职教师87人 ,有着丰富的管理经验,市级奖197项 ,同时 ,优秀班主任5人,县级课题100余项,全靠车头带 。旨在让师生“德学能兼修,”该校分管教学业务的副校长张世国长期承担语文学科教学工作,
“经过探索,为全校教师起到了良好的表率作用。拟定教师专业发展的培养策略 ,对新进教师进行教学指导。
今年45岁的李军,有效促进教师成长。他连续三年获得“优秀管理干部”称号 。将“和谐雅正 ,二人就对该校的“品牌标识”“课程体系”“德育工作”等进行了继承深化 。高效管理下 ,该校发展才愈发平稳顺畅 。
在该校行政班子带领下 ,在未来,构建多元智能、和美校园、和乐学子)、行为儒雅 、狠抓学校教研活动 。罗庆华也曾获得“优秀管理干部”称号 ,教坛新秀7人 。市级15人 ,