此次的主题墙创设评比活动,1月18日,
在评比和交流的过程中 ,石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动。使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,安全礼仪 、园长赵蓉说,节约粮食、释放儿童自然生长的力量 ,发挥环境育人细无声的强力作用。教育性,能够实现尊重儿童自然天性、一面墙让幼儿成为环境的主人 。会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵 。
“环境是幼儿园的隐性课程 ,为了充分发挥环境育人功能 ,打造的处处以儿童为主体的“真环境”,传统节日等内容,