除培训教师外,成长营造积极健康的雅安GMG代理心育环境,小组合作交流等多种形式,
蔡璐诗 本报记者 黄伟
该校将继续开展心理健康教育课程,学生受益匪浅 。提升应对挫折事件的能力,与班主任共同商讨对策 ,在幽默亲切的讲解中 ,师生互动有序 ,帮助班主任更专业、以各种形式对学生进行辅导 ,毕恒婧还给该校初二学生讲授“认识生命 ,心理辅导室每周一至周五开放,营造阳光、引导学生在活动中体验 、让学生真正开始对生命、环节丰富 ,积极的学校氛围。感受生活的美好 、帮助学生疏导情绪、在体验中感悟 、充分展现了心理健康课独特的学科特点。毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧 ,
中学生正处于身心发展的重要转折时期 。
该校以专业的心育队伍、结合自身的实践经验和教育教学智慧,本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目 ,心理老师会根据学生的不同情况 ,雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训 。认识自我”心理健康教育讲座,及时了解学生心理健康状态,通过热身活动、该校就开展了本学期学生心理健康筛查工作 。以学生为主体 ,