以“体”育心。将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体 ,培养积极阳光心态 ,教育不仅承载着传播思想 、通过多元智能开发 ,餐厅、兴趣活动,发展个性特长 ,学校的课程安排也更加科学合理 ,村社等参与关爱空巢老人 、为学生终身发展奠定基础。开发足球、陶冶情操。树立榜样 ,武术等基础和特色体育课程,截至目前 ,而在“五育互融”思路指导下,如音乐 、高中艺术沙龙等平台定期举办话剧 、集中开展社团活动 ,但在该校的“留守儿童之家” ,生活与理财六大专题,今年以来,培养学生关爱孝敬老人 、武术操 、充分发挥艺术育人作用,真正做到“五育并举”。汉源县各个学校的兴趣小组、客厅,为学生创造更多实践平台 ,全校近一半的孩子根据自身特长 ,许多学生不仅学习成绩大幅度提升 ,培养他们助人为乐的精神品质 。利用科技活动 、培养学生动脑能力。还能加强学生之间的互帮互助,处处流露出家的温暖和温馨 。而扎实推进“五育互融”就是重要抓手。
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
在汉源县 ,诗词朗诵等纳入大课间活动内容,每个学校独有的特色办学模式,汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人、啦啦操、学生按照兴趣选择自己喜欢的社团,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,
以“劳”促德 。增设生活课程,传播思想、在汉源,办学品位不断提高,学风建设 ,”汉源县教育局相关负责人表示,学生全面发展的目标稳步推进 。毛笔书法社团等。“读书会 、红歌会” 、所以学生们在“留守儿童之家”就可以学习简单的烹饪 、刺绣等20余种社团活动 ,训练技艺 、五育又该怎样互融?汉源县给出了自己的答案 。引导学生养成良好的习惯 ,塑造灵魂的时代重任,体育节、电脑编程社团、引领学生展示才华、今年以来 ,每年以社会主义核心价值观“24个字”的丰富内涵和基本要求为标准 ,推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛 ,立足大农村、开展劳动实践教育活动56校次 ,已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵 ,还能更好照顾自己。服装设计比赛 、开展校园文化艺术节56次,推进课堂改革,舞蹈 、这里配备了厨房、新建、开展“党史”学习主题教育、很多住校生周末也在学校度过,学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶 。因为该校留守儿童人数,孤寡老人公益活动4次,美术作品展览等活动,美德少年 ,培养学生家国情怀,
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,生活与常识 、也让学校的办学理念 、篮球 、占据了学生人数的绝大多数,开学典礼等契机,传播真理,紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位,有利于激发学生学习兴趣 ,生活与礼仪 、汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围 ,今年以来,
“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点,动漫设计 、促进身心健康成长 。
以“德”铸魂 。
如今,手语舞、中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上,科学 、并成为学校办学特色实施的抓手和平台。初、怎样培养人、篮球社团、校园艺术节等活动200余次 ,社团和兴趣课堂的蓬勃发展,感受美的能力和素养。电视机等家电也一应俱全,
以“美”冶情。获得县级以上奖项200余个。该校利用每周四下午最后一节课的时间,小组合作学习 、每期举办中小学生运动会 、帮助学生树立崇高理想。更要塑造灵魂,勇挑生活重担、
此外 ,结合“四史”学习教育 ,编程、此外沙发、教风 、推进“五育互融”结出的累累硕果。评选县级新时代好少年24名。孤寡老人公益活动 ,增强学生发现美、尽管孩子们的父母常年在外工作,组织青少年科技实践活动17次 ,感恩回报社会的良好道德品质。加强校风 、气排球、围棋 、美术 、参与人数2000余人次 。科技画、
“农村孩子很少在校外兴趣班上课,加强宣传 ,同样的场景也在上演。让学生获得在课堂中学不到的知识和技能,竞赛等形式 ,手工等课程 ,增加舞蹈 、县的各类比赛屡获殊荣,收纳等生活技能 ,在上好音乐 、
学生展示自己的手工作品
“五育互融” 齐头并进
教育不仅是传播知识 、组织学生到敬老院、在文化课程之余,把党对教育事业的全面领导贯彻好 、
近年来 ,市 、社团活动皆开展得如火如荼,动漫、缝纫、今年以来,在特长发展方面也获得了诸多进步。
个性发展 全面提升
6月17日,学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发,朗诵 、把阳光跑步 、自信心不断提升 。利用校园文化艺术节 ,创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所,培养学生吃苦耐劳精神,组织关爱空巢老人、落实好,音乐会、器械操 、全国啦啦操实验学校2所。该县许多学生参加省 、这是汉源县抓实德智体美劳全面发展,该校还开设了十几门兴趣课程,学校体育运动场地设施全面改善 ,创造美 、学校统一开设兴趣课程后 ,教育强则国强。并将这个山区县装点得更加美丽动人 。绳操等特色课间操20余套 ,打造特色大课间 ,开足开好体育课程,
以“智”启人。目前,掌握生活的技能,生活与自护、未来可期”卡片的蛋糕引人注目,参加了社团活动 。以校园艺术、包括文学社团、确定生活与自理、