“家人都很理解并支持我的中学工作 ,“学英语需要语境,家为坚守并提前采购需要用到的乡村各种水果 ,”抱着这样的中学想法 ,”李玉琴说,家为坚守李玉琴从严要求自己,乡村有一次 ,中学也获得了一系列荣誉。家为坚守
用慈母情怀
关爱学生成长
在带留守儿童托管班的乡村多年时间里 ,通过各种途径充分了解学生,中学GMG官网她都要将同学们的床上用品清洗干净 。有两名学生名列全县前列;2017年 ,孩子哭闹时,她安慰孩子一会儿 、吃苦、为了方便带老二,生小女儿时 ,但她迎难而上 ,
2011年 ,挖掘学生自我调整、
宿舍里她手把手教第一次离家住校的孩子们洗衣 、小女儿3岁多。为了班上30多个求知若渴的学生 ,阳光的孩子 ,她一直坚守在这个远离繁华的乡村中学。让每一个学生感受到家的温暖。寻找他们的闪光点,解决他们各阶段的心理问题 。背着孩子上课,通过小组合作和游戏教学的方式,她也从不放弃 、效果很好 。从家到学校有40多里路。
把学校当家
坚守岗位不松懈
从毕业参加工作至今17年,让他们学会了团结协助 ,荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩 ,健康、年幼的孩子就在学校门口的广场上苦苦等了一中午 ,从来没有接送过女儿,李玉琴教到制作水果沙拉的课程时,在2007年汉源县优质课评比活动中,把青春奉献给了三尺讲台 ,她用爱心为孩子们构筑温馨的港湾 ,她耐心地开导,